UVa : Universidad de Valladolid
Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Extensión Universitaria
FORMACIÓN PROFESORADO

Plan de formación del profesorado

El artículo 89.5 de la LOMLOU dice «... las universidades impulsarán la realización de programas dirigidos a la renovación metodológica de la enseñanza universitaria para el cumplimiento de los objetivos de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior». España se adhirió a los criterios europeos de la ENQA (Criterios y directrices para la garantía de calidad en el EEES) entre los que se encuentra el de «Garantía de la calidad del personal docente» que indica que «las instituciones deben disponer de medios para garantizar que el profesorado está cualificado y es competente para ese trabajo», con un objetivo muy claro y específico: «deben darse oportunidades al personal docente para que desarrolle y amplíe su capacidad de enseñanza». 

Los Estatutos de la UVa, en su Artículo 106 establecen que “La Universidad de Valladolid podrá también impartir: b) Cursos de actualización y de extensión universitaria dirigidos a la formación permanente de graduados y a la divulgación de la ciencia y de la cultura entre amplias capas de la sociedad. c) Cursos de formación permanente, que permitan la actualización de conocimientos y de habilidades a las personas, tituladas o no, que reúnan los requisitos que se establezcan para el acceso a este tipo de actividades”. 

En cualquier caso, la Universidad de Valladolid debe garantizar la actualización, formación y perfeccionamiento permanente de su profesorado así como estimular la innovación docente, para lo cual se han establecido en los últimos años, medidas, y actividades formativas específicas; también se han impulsado desde la institución el desarrollo y consolidación de proyectos y grupos de innovación docente, y se han realizado jornadas periódicas de encuentro entre los profesores con espíritu innovador. 

Es por todo lo anterior que, el plan de formación de profesorado en desarrollo desde 2013 (que es una continuación y/o renovación de las acciones ya iniciadas en cursos anteriores) se centra prioritariamente en la innovación educativa y la renovación metodológica que demanda la adaptación de las nuevas titulaciones al EEES, y pretende en años venideros consolidarse como un eje vertebral del plan estratégico de la UVa, y que pudiera permitir a sus profesionales la obtención de títulos de Experto y Máster en Docencia Universitaria. 

Estructura del Plan de Formación Docente

El diseño instruccional de la enseñanza abierta online universitaria
D. Miguel Zapata-Ros
Duración: 25 horas
26 y 27 de abri/Valladolid

Entrenamiento en técnicas de relajación sofrológicas
Dª Belén Domenech López
Duración: 12 horas
2 y 3 de mayo/Soria

Curso online. Del Power Point al Prezi: Diseña una buena presentación (iniciación)
Dª. Camino López García
Duración: 30 horas (1,2 créditos ECTS)
Del 2 de mayo al 2 de junio de 2017/Online 

Diseña tu asignatura en el campus virtual
D. Juan Pablo de Castro Fernández, Dª. Luisa Mª Regueras Santos y Dª. Mª Jesús Verdú Pérez 
Duración: 20 horas (0,8 créditos ECTS)
5 de mayo/Valladolid

Curso de introducción a EFQM para cargos académicos
Dª. Laura Cuello Martínez y D. Roberto Escudero Salamanca
Duración: 8 horas
8, 10, 22 y 24 de mayo de 2017/Valladolid

Curso online. Gestores de referencias bibliográcias y bibliometría básica
Personal de Biblioteca de la UVa
Duración: 30 horas (1,2 créditos ECTS) 
Del 15 de mayo al 4 de junio de 2017/Online

Análisis cualitativo de datos mediante software MAXQDA
Dª. Sandra Sánchez Sánchez y Dª. Sonia Otero Estévez 
Duración: 6 horas
23 de mayo de 2017/Soria

Buenas prácticas preventivas para docentes
IBERMUTUAMUR 
Duración: 15 horas (0,6 créditos ECTS)
Fecha por determinar /Online


Nuevos modelos para la construcción de instrumentos de evaluación en educación
D. Benito Arias Martínez
Duración: 24 horas 
5, 12 y 19 de junio de 2017/Segovia

Diseño y elaboración de guías docentes
D. José María Marbán Prieto 
Duración: 20 horas (0,8 créditos ECTS)
Del 6 al 26 de junio de 2017/Soria

Taller semipresencial de estrategias y TICs para aprendizaje colaborativo
D. Yannis Dimitriadis y D. Juan Ignacio Asensio Pérez
Duración: 12,5 horas (0,5 créditos ECTS) 
15 y 22 de junio de 2017/Valladolid 

Estadística con R
D. Luis Ángel García Escudero
Duración: 12,5 horas (0,5 créditos ECTS) 
27 y 28 de junio de 2017/Palencia

Análisis descriptivos de datos con el programa SPSS aplicado al estudio de lenguaje
D. Andrés Palacios Picos 
Duración: 12 horas
4 y 7 de julio de 2017/Valladolid 

Formación en inglés online para el profesorado (Curso MOE-My Oxford English)
Gestionado a través de la Funge 
Duración: 100 horas (aprox.) 
Inscripción durante todo el añ

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